我校迎接株洲市教科院心理健康教育教学视导

　　为进一步深化中小学心理课堂教学改革，加快推进中小学心理辅导室建设和心理健康教育，11月10日，株洲市教科院心理教研员文利辉老师一行莅临我校进行心理健康教育教学视导。

　　视导课由攸县一中皮艳花老师执教。皮老师以《如何与负面情绪共处》为题，带领学生体验“天气变奏曲”，引导学生通过不合理认知的案例探讨发现负面情绪的正面意义，进行认知重建，成就更好的自己。

　　株洲市四中母莉老师带来《做自己的学霸》。从“关键词形容”、“学霸状态量尺”、“靠近学霸”、“设立学霸日”等教学环节，让学生沉浸式感悟，描摹自己的希冀，思考高效率的学习方法。

　　体验式的活动中学会了关爱自己、关注当下，收获启发，播种人生。

　　教研员文利辉就两节课进行了点评，表示基于学生生活经验的选题，回应了学生的真实需求;两位老师授课经验丰富，能敏锐捕捉并智慧回应课堂生成的教育点。并提出了进一步的提升建议，强调心理课是“有温度”、“有深度”、“有行动”的课程。

　　随后，文利辉与其他老师们自由交流，为各位老师在心理课程、活动组织、心理咨询等方面的问题进行答疑解惑。

　　最后，文利辉开展了以《班主任心育胜任力提升培训——用“心”育人的具体策略》为题的讲座，介绍了学校心理健康三级工作体系，从“用心看”、“用心听”、“用心说”、“用心做”四个方面对心理健康教育工作分享了自己的智慧与经验。

　　在这一场交互的探讨中，低头记录的瞬间、认真倾听的专注模样、时不时地点头认同、开怀释然的笑容，这些生动而又真实的反馈，是同频的回响。

　　全员心育，全学科心育，立德树人，担当教育使命，我们一路前行。学校将一如既往重视心理健康教育工作，着力培育学生健全人格和良好的心理品质，打造充满阳光和活力的校园，为学生的健康成长保驾护航。